面曝光父亲行为被怒骂太恶心人反转！向老师滋水后续监控画

　　他从座位上冲出来■•▷，抄起水枪▼=◇▽，对着林老师的脸就是一通喷▲◆◆▲◆，水直接进了老师眼睛○▼◁□■◇、嘴巴◁▷•，新买的衣服也湿了大半•▽…=●-，林老师当时就火了••▷○▪△，一把抓住陈同学的衣领◇●▼●人反转！向老师滋水后续监控画，想把他带到办公室说道说道▷▼•。

　　现在不一样了▷▲☆□…，家长们权利意识强了-▼▪◇，对老师的要求也高了△▪◇★□，稍有点过激的惩戒•▪▲，就容易被说成是老师发泄情绪●-●◆○，虐待学生◇●◁○，△•-◁▷□“戒尺☆▲□”这东西★=△-…▼，以前是老师权威的象征•■●，现在呢●★▷？谁敢轻易拿起来▲▪☆◇？惩戒和体罚的界限到底在哪儿□◁，谁也说不清◆★=▽-。

　　更关键的是窗户的细节◁◁，有人说▪△○•●，那走廊窗户是老式的▲◁▪□▷☆，要么是固定死的•◁▪□=●，只能开巴掌大一条缝▽■▼•。要么是推拉窗-•▽★•◁，使劲推也就能开个二十来厘米○☆★，成年人胳膊勉强伸出去•★，孩子上半身探出去▷•◁--★，腰那块儿肯定会被窗框卡住★□◇●。

　　公众的脑子还没转过弯来呢▽△•，陈先生又扔了个重磅炸弹◆★，他实名举报林老师长期违规有偿补课…▼-◆☆，还晒出了长达四年的转账记录◆-□■，每学期一千七百五◇▪…◁○，雷打不动△■。

　　这场闹剧•-■○△■，到头来谁也没落着好□▽◇，林老师为自己的冲动行为买了单•▼■=•，工作没了★△◇○◁●，还挨了行政拘留▲▽★，教学生涯怕是也到头了●▪=●◆。

　　老师瞬间被推上风口浪尖☆●●▲○▼，学生一出问题○▼☆★，剧情再度反转★○▪◆▪▲，还捉弄其他同学●▷•••。又怕被扣上○▪▼=◆“体罚……•=◆”=☆▪▽=、○••△▷“变相体罚○-=▷……”的帽子○•○☆，然而◁□●•◇，可他最初用水枪射老师那一下●△▽▼◇，班里其他家长坐不住了△▪☆★！

　　陈先生说了=▲△▼▽，老师为啥突然对自家孩子下这么重的手▲△•▼？不是因为孩子当天调皮捣蛋•◆•…▼，而是因为这学期他们家没续费补课●▼=▪▪=，老师这是怀恨在心▪=▲，公报私仇◇◁◁！这指控●◁•◇，摆明了是要把林老师往死里整■■=▷，彻底钉在失德的耻辱柱上•▼□•==。

　　林老师的同事也透露▪■★★，这位老教师平时对学生是严厉•○，但也真负责▽◇□…•，事发当天▼◁，被学生拿水枪喷了一身☆□★，课堂秩序也给搅乱了●■，才一时没控制住情绪□▪○=☆。

　　小学生被老师掐脖扇耳光 拎起身子探出3楼窗外吓唬 官方通报◁■▪◇：教师林某某被行拘

　　反倒是陈先生的孩子△=★■◁●，让他认识到自己的问题▼○▲-☆•？要是没人管▷=•★★，板子往往先打在老师身上▽○•■=。太恶心人○△◇。没人教△…★，真正的教育▷◆。

　　经常扰乱课堂纪律○◇，很快▽◆•★，虽然有家长护着-◆▼●，孩子也得对规矩有点敬畏心◆-=-。陈同学呢●●，监控画面曝光▼★★，在班里是出了名的△▷-●=★“捣蛋鬼○▲”•-●▷☆，管严了△●□▼•，家长有配合的格局▽▼◁-★▷，林老师是个负责任的好老师◇-•△☆•。

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　　可走出教室•••，林老师瞅见走廊的窗户○●-，也不知道当时怎么想的◁●=▲◆，一个冲动•…•☆，就把孩子抱起来◁••=◇•，让他上半身探出了窗外…◆△△，那可是教学楼的三楼●◁☆□，据说窗外是九米高的水泥地◇▽▷•☆，这一下△◁■，也就十二秒…▼=▲▼，但足够把孩子吓得够呛◇▼□•☆☆。

　　恐怕是门严慈相济的艺术•●，对学生也挺友善•▼▪▪，到底算不算错•▼◁☆•？这事儿有没有人好好跟他掰扯明白▷☆。

　　对孩子以后真能好吗●▲◇•□？这起●=▲“窗边训娃●-•■●□”事件迅速点燃公众怒火★□，他们说▼○◁◁◆□，父亲行为被怒骂••■▷◆。

　　这下•◆●◆▲，陈先生本以为能引爆更大的舆论=◇，把林老师彻底锤死••▼，可他万万没想到●◁□■，这一招非但没能赢得更多同情•◁▲…△□，反而让自己成了靶子▷▽•-，舆论的风向▽•☆◁■□，就像六月的天☆●☆○△，说变就变▲◇▪=。

　　陈先生先是打了市长热线◁○★◇△，教育局很快介入○▽•-，调查结果是林老师教育方式严重不当☆▼☆，责令道歉△◆◆-，学校也找他谈了话△▼▼，但陈先生不买账●◆▼□◁，觉得这处理太轻了◆◆★，孩子身心都受到了严重伤害□○，必须让林老师★○…▷▷“身败名裂=○◁▪•”□◁！于是◆■，他把事情捅到了网上●▷●☆▽。

　　这下可好▲●●▲☆▪，林老师瞬间成了▪■▷◁◁“师德败坏○▲-▼-”的典型=▲=-，各种咒骂◁◇☆▪★=、谴责像潮水一样涌过来-▪，说他冷血□▪、变态■☆•-，要求开除的声音一浪高过一浪■★▽=，行政拘留五天的通知书一传上网-•■▪▽，更是给这把火上浇了油◆▼。

　　四月中旬▲◇•▼△▽，温州一位林老师的数学拓展课上=■○■●，气氛有点不对◇■□-◆，林老师呢▼☆▲▷•，教书三十来年▽▷○□■，平时有个习惯-▽●▷☆，自掏腰包买点糖果奖励答对题○◆△◆、表现好的学生▷◇，那天•★▷…，九岁的陈同学没拿到糖▷•○◁★•，心里不痛快◇•☆▽…•，小脾气▷■◁□□▽“噌=●…▪☆”就上来了•★■▼。

　　可就在大家以为林老师彻底凉了的时候☆◇●，剧情来了个急转弯•☆◁=▼，有知情人冒出来说☆-◆▪▽○，林老师是冲动▷☆△▲◆，但也不是没缘由的•▲□■★，学生确实是没拿到糖•▷，就拿水枪滋老师一脸-●◆，老师浑身湿透◆○△◇□▷，课堂也乱了套▼■◆，这才情绪失控▼•。

　　可这三者之间怎么找平衡•△◆◁，怎么才能不让类似的闹剧再上演▷☆…，这才是更让人头疼的问题▪○☆☆□，孩子心里的疙瘩◁▪★▼◁-，真能轻易解开吗■■△△？教育这根弦●▼，往后又该怎么拨▪□•，才不会再跑调走音▲◆◇？

　　当地教育局也麻利儿地通报▲□•◁■：林老师教育方式不当▪△••★☆，存在安全隐患▪△★▼●，记过处分◆=，调离教学岗▷▲★□○-。校长管理失职★■，诫勉谈话◇▪=，涉事班级换数学老师▲▼，套组合拳下来■◆▷…=，好像这事儿就该尘埃落定了△•△。

　　这事儿也捅破了一层窗户纸◁=，把现在教育的左右为难摆在了台面上▼-…◇★，老师这活儿■▽-•，真不好干★☆□★。以前说…•“一日为师终身为父◆▪=”◁•☆，老师管学生▪▪▪▷，严厉点儿▷□▼◆○☆，家长也认□-▲-。

　　纷纷站出来替林老师说话□▼▼●△，得老师有管教的底气▲☆◇，由着性子来★△△▪，怕耽误孩子前程…=◇•●，当家长实名举报老师长期有偿补课-△▷☆、指控其☆-▷“报复▪■”后☆●★○-，管松了■▽，

　　这前后矛盾的说法○…，让网友们炸了锅★□□○。大家开始琢磨-○••☆•，这陈先生是不是有点○•“过河拆桥○•◇★”的意思△▽…•？四年都心甘情愿地交钱补课○▷◇，怎么一出事•■•，就拿这个当枪使▪-▼？这不明摆着是师生冲突后的泄愤行为嘛▷▽！

　　更有家长翻出了陈先生以前在家长群里的聊天记录△•▽，那上面清清楚楚写着他感谢林老师给孩子补课●▼▷▪=-，说孩子成绩进步了不少●●，这就尴尬了-▷◁●，你说老师因为没续费补课才报复你家孩子▲▪=…，可你之前明明对补课挺满意啊□■-▼••？

　　至于家长说的什么☆△○▽▼“扇耳光•▪○•”■☆◆……、▽▲“掐脖子◇●”●★★▲•，林老师自己也觉得冤枉-●▲▷●□，坚决否认▽◇•○■，说脖子上的痕迹可能是拉扯过程中不小心碰到的▲★△•，甚至有家长爆料○△▪▽，陈先生早就对林老师有意见了-□▲▼☆，这次是借题发挥◆▽，想靠舆论给学校施压△…，把事情闹大▪=。

　　温州某学校▪■★，惊人一幕••▲▪◁：数学老师将一名九岁男同学抱起…▲=★▪，上半身探出三楼窗外□▷•★◆○，短短十二秒•…，孩子吓得不轻◆=…▼☆△，回家哭闹噩梦▽…▷-◁○，家长怒不可遏将此事捅上网络●=▷。

　　一来二去○◇▪■-，陈先生的社交账号因为被指责误导舆论▲◇、挑起骂战•◇●，直接被平台给封了=▽★-★◆。网友的怒火还没消停△☆…，又蔓延到他经营的窗帘生意上□△▷◁●，不少人跑去他网店留言△▲☆，说他人品有问题▷○▪▼…，生意肯定也不靠谱○•。

　　孩子回家后▽-◇▪-，哭着跟爸妈告状◆▷▪，晚上做噩梦■△▽◇•，第二天说什么也不肯去上学•★▲■▼▲，家长陈先生看着孩子脖子上的淤青照片◁◁，心疼又愤怒□•▽★▽，当即就炸了◁□◁▼•▲。

　　这么一说…=，虽然看着吓人=◇☆▷▼，但孩子真掉下去的风险☆△◆△，好像没最初描述的那么高▪▷■△▷，林老师那举动◁▪，可能更多是想吓唬吓唬这不听话的◁=◇☆☆“熊孩子▽◆●”▷-▪。

　　这么一折腾◆●，舆论风向从最初一边倒地声讨老师▼◆--●，彻底变成了对家长的质疑和批评▼…★▷☆•，甚至有不少网友开始同情起林老师的遭遇◁…◁▽▼，觉得他也是一时冲动▲▽，代价太大了◇◇★=◁★。